សាលាIT Academy STEP។ យើងរៀបចំអ្នកបង្កើតកម្មវិធី អ្នករចនា និងវិស្វករប្រព័ន្ធដែលមិនអាចមាននរណាជំនួសបានដោយភាពវៃឆ្លាតសិប្បនិម្មិតឡើយ។ បន្ថែមទៅលើចំណេះដឹងស្នូលដ៏សំខាន់សម្រាប់កិច្ចការនេះ​ យើងបង្រៀនពួកគេឱ្យយល់ពីកិច្ចការដើម្បីដឹកនាំគម្រោង និងដើម្បីធ្វើការងារជាក្រុម។

Your browser is out of date!

You are using an outdated browser Internet Explorer. This version of the browser does not support many modern technologies, that's why many pages of the website are not displayed correctly, and may not work some of functions . We recommend viewing the website using the latest versions of the browsers Google Chrome, Safari, Mozilla Firefox, Opera, Microsoft Edge

phone_validation_text
Х ХХХ ХХХ-ХХ-ХХ

​​លោក​ស្រី​Nataly Rodionova​​​៖ ​កម្ពុជា ​ពិត​ជា​ត្រូវ​ការ​អ្នក​ជំនាញ​ផ្នែក​បច្ចេក​វិទ្យា​​ខ្លាំង​

ប្រទេសកម្ពុជាគឺជាប្រទេសកំពុងអភិវឌ្ឍន៍មួយដែលផ្តោតសំខាន់លើផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងទៅលើវិស័យផលិតកម្មនិងកសិកម្ម។ ដើម្បីទ្រទ្រង់ការអភិវឌ្ឍប្រទេស វាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការបង្កើនទេពកោសល្យនិងជំនាញដើម្បីអាចនាំមកនូវការផ្លាស់ប្តូរសេដ្ឋកិច្ចដែលការចង់បាន។ នៅជុំវិញពិភពលោកការអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ចនៅសតវត្សទី ២១គឺពឹងផ្អែកលើបច្ចេកវិទ្យា។ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលទៅប្រទេសអភិវឌ្ឍន៍ភាគច្រើននៅក្នុងតំបន់យើងអាចឃើញយ៉ាងច្បាស់នូវអត្ថប្រយោជន៍របស់វា។ 

 

ខាងក្រោមនេះ ជាការធ្វើបទសម្ភាសន៍ពិសេសជាមួយលោកស្រី Nataly Rodionova នាយកគ្រប់គ្រងសាលា IT Academy STEP Cambodia ដែលជាមជ្ឈមណ្ឌលបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈដែលផ្តល់ជូននូវការអប់រំផ្នែក Programming និង Computer Graphic and Design ហើយបានបង្កើតនូវកេរ្តិ៍ឈ្មោះមួយក្នុងចំណោមកន្លែងល្អបំផុតនៅកម្ពុជាសម្រាប់ការអប់រំទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា។

 

សំនួរ៖  ជាដំបូង​តើលោកស្រី អាចណែនាំខ្លួន ក៏ដូចជាការងារនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជាបានទេ?

 

លោកស្រី Nataly Rodionova៖  ខ្ញុំបានរស់នៅប្រទេសកម្ពុជាអស់រយៈពេលជាង ២ ឆ្នាំមកហើយ។ ខ្ញុំបានមកទីនេះដើម្បីបង្កើតសាខានៃ IT Academy STEP ។ ចក្ខុវិស័យរបស់យើងគឺនាំមកនូវការអប់រំអន្ដរជាតិដែលមានគុណភាពខ្ពស់ដល់សិស្សកម្ពុជា ហើយតំលៃគឺសមរម្យនិងអាចទទួលយកបាន។ យើងឃើញថាវាមានគម្លាតកាន់តែច្រើនឡើង ៗ នៅក្នុងប្រទេសអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច ការទាមទារអ្នកមានឯកទេសកាន់តែកើនឡើងប៉ុន្តែអ្នកដែលមានជំនាញមានកំរិតទាបខ្លាំងណាស់។ 

 

សំនួរ៖ តើលោកស្រីយល់ឃើញយ៉ាងណាអំពីនិន្នាការរបស់សិស្សក្នុងប្រទេសកំពុងចំពោះ ការសិក្សាផ្នែកព័ត៌មានវិទ្យា?

 

លោកស្រី Nataly Rodionova៖ យោងតាមទិន្នន័យដែលចេញផ្សាយដោយក្រសួងអប់រំ យុវជន និងកីឡា មានតែ៨ភាគរយ នៃសិស្សតែប៉ុណ្ណោះដែលបានចុះឈ្មោះចូលរៀនក្នុងកម្មវិធីទាក់ទងនឹង IT បន្ទាប់ពីពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ចំនួននេះគឺទាបខ្លាំងណាស់។ សិស្សភាគច្រើនជ្រើសរើសការសិក្សាមុខវិជ្ជាផ្នែកជំនួញនិងធនាគារដែលភាគច្រើនស្ថិតក្រោមសម្ពាធពីក្រុមគ្រួសារដែលគិតថា អាជីពការងារគណនេយ្យវាជាជម្រើសដ៏សុវត្ថិភាពមួយដែលអាចធានារកបានការងារធ្វើ។ ចំពោះបញ្ហានេះ ខ្ញុំគិតថានិស្សិតជាច្រើនមិនដឹងអំពីឱកាសការងារឬគិតថាវាពិបាកក្នុងការសិក្សាវិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រ។​ សម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗគឺត្រូវគិតថាតើការងារគួរតែនៅទីកន្លែងណាក្នុងរយៈពេល ២ ឬ ៣ ឆ្នាំ? តើឧស្សាហកម្មមួយណាដែលកំពុងរីកចម្រើន? ចម្លើយគឺជាឧស្សាហកម្មដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យា។ អ្នកឯកទេសផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ជាពិសេសអ្នកសរសេរកម្មវិធីឥឡូវនេះត្រូវបានគេតម្រូវឱ្យមាននៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់។  ក្នុងន័យនេះ ខ្ញុំអាចធានាថាមានតែនិស្សិត IT ទេដែលមិនព្រួយបារម្ភអំពីការងាររបស់ពួកគេទេ។

សំនួរ៖ តើលោកស្រីមើលឃើញបែបណាចំពោះ វិស័យបច្ចេកវិទ្យានៅពេលអនាគតខាងមុខនេះ?

 

លោកស្រី Nataly Rodionova៖ ឥលូវនេះយើងអាចមើលឃើញគម្លាតកាន់តែខ្លាំងឡើងរវាងតម្រូវការ និងការផ្គត់ផ្គង់អ្នកសរសេរកម្មវិធីដែលមាននៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។ ដើម្បីទទួលបានការអប់រំសមស្របសិស្សអាចចំណាយពេល ២ ឬ ៣ ឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកគាត់ក៏ត្រូវការបទពិសោធន៍ថែមទៀតផង។ ដូច្នេះដើម្បីបង្កើនជំនាញវិជ្ជាជីវៈដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិគ្រប់គ្រាន់ យើងត្រូវការប្រហែល ៣ ឆ្នាំយ៉ាងតិច។ នោះមានន័យថាគម្លាតនៅទីនោះយ៉ាងហោចណាស់ ៥ ឆ្នាំ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំ ២០២០ ពិភពលោកនឹងឈានទៅរកការរីកចម្រើនផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា បន្ទាប់ទៀតដូចជាមនុស្សយន្ត ដែលមានប្រាជ្ញាសិប្បនិម្មិតការពិតជាក់ស្តែងដែលនឹងត្រូវបានអនុវត្ត  ហើយនៅគ្រប់ឧស្សាហកម្ម និងប្រទេសទាំងអស់នឹងប្រឈមនឹងការផ្លាស់ប្តូរ។ ដើម្បីទ្រទ្រង់សេដ្ឋកិច្ចដែលមានមូលដ្ឋានលើបច្ចេកវិទ្យានេះប្រទេសមួយនឹងត្រូវការបុគ្គលិកពី ៤ទៅ ៦ ភាគរយនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា។ 

 

សំនួរ៖ ចុះប្រទេសកម្ពុជាវិញ?

 

លោកស្រី Nataly Rodionova៖ ក្នុងរយៈពេលខ្លី ស្ទើរតែមិនអាចទៅរួច។ ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងពីមុនអញ្ចឹង ការអប់រំគឺជាការវិនិយោគយូរអង្វែង។ ឧស្សាហកម្មព័ត៌មានវិទ្យាមិនមែនជារឿងងាយស្រួលនោះទេ ។  វាកំពុងអភិវឌ្ឍនឥតឈប់ឈរ ជាពិសេសបច្ចេកវិទ្យាថ្មី  និង ភាសាសរសេរកម្មវិធី  ទោះបីជាយ៉ាងណា ខ្ញុំគួរតែទទួលស្គាល់ថានេះមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហារបស់កម្ពុជាប៉ុណ្ណោះទេ។ បណ្តាប្រទេសដូចជាសហរដ្ឋអាមេរិក កាណាដា អាល្លឺម៉ង់ សិង្ហបុរី ជប៉ុន និងមនុស្សជាច្រើនទៀតបានសារភាពថាមានការខ្វះខាតអ្នកឯកទេសបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យា ហើយពួកគេដំណើរការកម្មវិធីផ្លាស់ទីលំនៅពិសេសដើម្បីទាក់ទាញអ្នកឯកទេសមកពីបណ្តាប្រទេសផ្សេងៗ។

 

សំនួរ៖ តើកម្ពុជាអាចធ្វើអ្វីខ្លះដើម្បីគាំទ្រការអភិវឌ្ឍន៍បច្ចេកវិទ្យា?

 

លោកស្រី Nataly Rodionova៖ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដើម្បីគាំទ្រវិស័យបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានវិទ្យានិងបង្កើនចំណាប់អារម្មណ៍សម្រាប់វិទ្យាសាស្រ្តកុំព្យូទ័រក្នុងចំណោម​មនុស្សវ័យក្មេង។ យើងគួរតែធ្វើការបង្ហាញពួកគេថាជំនាញព័ត៌មានវិទ្យាមានសារៈសំខាន់ ហើយអាចជួយពួកគេ ដើម្បីទទួលបានប្រាក់ខែនិងការងារល្អទាំងដែលពួកគេនៅមានអាយុវ័យក្មេង។ ប្រសិនបើអ្នកមានជំនាញនិងគំនិតដ៏អស្ចារ្យ អ្នកអាចរកបានមូលនិធិនិងបង្កើតក្រុមហ៊ុនដោយខ្លួនឯងនិងមានឱកាស ជាច្រើនដែលកំពុងលេចចេញជារូបរាងនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។

 

សំនួរ៖ សម្រាប់វគ្គសិក្សា IT និងការសរសេរកម្មវិធី ខាងសាលាលោកស្រីទទួលចាប់ពីអាយុប៉ុន្មាន?

 

លោកស្រី Nataly Rodionova៖ សាលាយើងខ្ញុំទទួលយកសិស្សដែលមានអាយុចាប់ពី ១៥ ឆ្នាំដល់ ៥៥ ឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះសិស្សដែលវ័យក្មេងរបស់យើងនៅក្នុងវគ្គសិក្សាអាជីពគឺមានអាយុ ១៥ ឆ្នាំ។ គាត់នៅតែជាសិស្សវិទ្យាល័យម្នាក់និងសិក្សាវគ្គសិក្សាជំនាញវិជ្ជាជីវៈនៅពេលល្ងាច។ សូមស្រមៃថា នៅពេលដែលគាត់មានអាយុ ១៩ឆ្នាំគាត់នឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនិងការអប់រំអន្តរជាតិដែលអាចឱ្យគាត់ដាក់ពាក្យសុំធ្វើការជាមួយក្រុមហ៊ុនអន្ដរជាតិឬក៏បង្កើតការងារផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់។ យើងក៏មានសិស្សដែលមានអាយុ ៥២ ឆ្នាំហើយរៀនការរចនាគេហទំព័រជាមួយយើងផងដែរ។ 

 

សំនួរ៖ សំនួរចុងក្រោយ ហេតុអ្វីបានជាប្រទេសមួយចំនួនមានឧស្សាហកម្មបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានច្រើន?

 

លោកស្រី Nataly Rodionova៖​ នោះគឺសាមញ្ញទេ ដោយសារតែការអភិវឌ្ឍន៍ឧស្សាហកម្មព័ត៌មានវិទ្យាក្លាយជាគោលដៅយុទ្ធសាស្រ្តនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ច។ សូមក្រឡេកមើលសហរដ្ឋអាមេរិក  ជាពិសេស Silicon Valley បានក្លាយជាឋានសួគ៌សម្រាប់ការចាប់ផ្តើម IT ទូទាំងពិភពលោក។ ចំណែកប្រទេសឥណ្ឌាបានយល់ពីតម្លៃនៃបច្ចេកវិទ្យាលឿន​ហើយឥឡូវនេះប្រទេសឥណ្ឌាបានបម្រើការងារដូចជា IT outsource hub សម្រាប់ពិភពលោកទាំងមូល៕

ស្នើការហៅត្រលប់មកវិញ
Virtual Academy
IT Academy STEP​ ឥលូវនេះមានការផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាតាម​​អនឡាញ​នៅក្នុង​ STEP Virtual Academy ។

គេហទំព័រនេះប្រើខូឃីស៍

គោលនយោបាយភាពឯកជននិងព័ត៌មានច្បាប់